Berikut saya sediakan contoh jadual aktiviti mingguan untuk memupuk cinta ilmu anak-anak (umur 4–10 tahun). Jadual ini fleksibel, boleh disesuaikan dengan masa & rutin keluarga.
📅 Jadual Aktiviti Mingguan – Memupuk Cinta Ilmu (Umur 4–10 Tahun)
📌 Isnin – Bahasa & Bacaan
- Malam: 15 minit storytime (kisah Nabi, sahabat, atau cerita bergambar).
- Aktiviti: Anak pilih 1 buku bergambar / buku cerita & ceritakan semula dengan kata-kata sendiri.
📌 Selasa – Sains & Eksperimen
- Petang: Buat eksperimen mudah (contoh: campur air + minyak, tanam biji kacang dalam kapas).
- Malam: Tanya anak apa yang mereka nampak & fikirkan.
📌 Rabu – Agama & Nilai
- Malam: Hafal doa pendek (contoh doa makan / tidur).
- Ceritakan kisah pendek tentang akhlak (contoh: Nabi Muhammad SAW jujur dalam berniaga).
- Aktiviti: Praktikkan akhlak itu pada hari esok (contoh: berkata benar).
📌 Khamis – Matematik dalam Kehidupan
- Aktiviti beli barang di kedai → anak kira baki duit.
- Di rumah: main permainan kiraan mudah (lego, blok, buah).
📌 Jumaat – Sejarah & Budaya
- Malam: Ceritakan tokoh Islam / tokoh tempatan (contoh: Imam Syafie, Hang Tuah).
- Aktiviti: Anak lukis tokoh tersebut atau apa yang mereka ingat dari cerita.
📌 Sabtu – Kreativiti & Seni
- Pagi: Aktiviti seni (melukis, mewarna, origami, buat kraftangan mudah).
- Petang: Bermain muzik / menyanyi bersama.
👉 Galakkan anak ekspres diri mereka.
📌 Ahad – Aktiviti Keluarga & Alam
- Pagi: Jalan-jalan ke taman / berkebun / lawatan ringkas (perpustakaan awam, muzium, zoo).
- Aktiviti: Anak catat atau lukis apa yang mereka lihat → bincang bersama.
⚖️ Tips Penting
- Jangan terlalu lama (10–20 minit sudah cukup untuk anak kecil).
- Pastikan aktiviti ada unsur seronok + ilmu + nilai agama.
- Beri pujian selepas aktiviti: “Bagus sebab cuba jawab walaupun susah.”
- Jadikan ia konsisten → supaya anak terbiasa belajar sepanjang hidup.
📌 Dengan jadual ini, anak-anak akan belajar bahawa ilmu ada di sekeliling mereka – bukan hanya di sekolah, tetapi juga di rumah, masjid, taman, dan aktiviti harian.
No comments:
Post a Comment